Bloc fet per un professor de Secundària interessat per totes les tecnologies de la informació aplicades a la docència. S'agraeixen els comentaris i suggerències. ;)
Cercador de Didactàlia:
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris e-Learning. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris e-Learning. Mostrar tots els missatges
17 de maig 2020
SCORM desde Cero. Qué es y para que sirve. Programas para crear contenid...
Etiquetes de comentaris:
Aules,
Conselleria d'Educació,
e-Learning,
Educació,
MOOC,
OpenSource,
SCORM,
TIC a l'ensenyament
5 de maig 2020
Crash
Quan un lloc web et mana fora et diu que ha oblidat les claus.
Sembla que la passada a donar servei a primària és més complicada del que sospitaren alguns.
Salutacions i bon confinament
Sembla que la passada a donar servei a primària és més complicada del que sospitaren alguns.
Salutacions i bon confinament
Etiquetes de comentaris:
Aules,
Conselleria d'Educació,
e-Learning
29 d’abr. 2020
Ah les notificacions a l'aules...
Es troba un des del començament amb la campaneta de notificacions.. Fins que un comprèn que no serveix de res.
L'alumnat es queixa de què no saben què hi ha de nou i si ho tenen tot fet. Bàsicament perquè les notificacions no són tampoc moltes.
Només els avisos i les entrades al fòrum generen notificacions al correu electrònic.
Si ho tens tot en el mateix navegador és molt còmode anar a vore què hi ha de nou al Fòrum..
El problema el tenen qui no són sistemàtics. Revisar de d'alt a baix la pàgina del curs per esbrinar si hi ha res de nou. Revisar igualment per a vore la compleció de tasques i activitats. Noves rutines que s'han de desenvolupar per a no morir en l'intent de controlar aules.
Salutacions i bon confinament
L'alumnat es queixa de què no saben què hi ha de nou i si ho tenen tot fet. Bàsicament perquè les notificacions no són tampoc moltes.
Només els avisos i les entrades al fòrum generen notificacions al correu electrònic.
Si ho tens tot en el mateix navegador és molt còmode anar a vore què hi ha de nou al Fòrum..
El problema el tenen qui no són sistemàtics. Revisar de d'alt a baix la pàgina del curs per esbrinar si hi ha res de nou. Revisar igualment per a vore la compleció de tasques i activitats. Noves rutines que s'han de desenvolupar per a no morir en l'intent de controlar aules.
Salutacions i bon confinament
15 d’abr. 2020
Treballant amb Moodle
Després d'unes setmanes amb Moodle via aules tinc que dir que m'estic acostumant a no tenir comunicació de les trameses de l'alumnat en les tasques.
Raó per la qual haig d'anar des del principi de cada pàgina de curs fins al final per a conèixer les novetats que, només en el cas del Fòrum, de vegades avisa en aquella pàgina.
Tot això fa que li dedique un temps que s'hauria de valorar tenint en compte que hem passat de dedicar un espai web a la formació a distància (e-learning) a tot centralitzat en les pàgines d'aules... amb tot l'alumnat i tota la càrrega horària d'un professor de secundària en una formació presencial.
Si aquesta crisi ens diu alguna cosa és que no pot ser això. El nostre temps val diners i s'ha de mesurar d'una altra manera per assignar-nos tant d'alumnat com si tot continuara igual que en el curs del segle XX d'on venim.
Salutacions i bon confinament
Raó per la qual haig d'anar des del principi de cada pàgina de curs fins al final per a conèixer les novetats que, només en el cas del Fòrum, de vegades avisa en aquella pàgina.
Tot això fa que li dedique un temps que s'hauria de valorar tenint en compte que hem passat de dedicar un espai web a la formació a distància (e-learning) a tot centralitzat en les pàgines d'aules... amb tot l'alumnat i tota la càrrega horària d'un professor de secundària en una formació presencial.
Si aquesta crisi ens diu alguna cosa és que no pot ser això. El nostre temps val diners i s'ha de mesurar d'una altra manera per assignar-nos tant d'alumnat com si tot continuara igual que en el curs del segle XX d'on venim.
Salutacions i bon confinament
Etiquetes de comentaris:
Aules,
Conselleria d'Educació,
e-Learning,
Moodle
21 de març 2020
Primera setmana de confinament
No tinc febre.
Great!
Fa un temps que he començat a publicar en aules de la Generalitat.
És el meu bateig en un context productiu mogut per Moodle.
Els tutorials m'han fet falta al principi, però tot ha estat més fàcil des de que he vist que les accions eren prou intuïtives per a mi.
Una setmana de confinament amb un catarro normal sense ajuda mèdica coneguda...
No he volgut fer cas del metge de capçalera que me recepta antibiòtics encara que estiga sense febre com ara.
Tampoc m'ha funcionat el telèfon per a les víctimes de la Generalitat. Han d'estar desbordats.
Només puc confiar en la meua certitud. No tinc febre. S'ha dit tot. No és COVID-19, el nom de la bèstia.
Great!
Fa un temps que he començat a publicar en aules de la Generalitat.
És el meu bateig en un context productiu mogut per Moodle.
Els tutorials m'han fet falta al principi, però tot ha estat més fàcil des de que he vist que les accions eren prou intuïtives per a mi.
Una setmana de confinament amb un catarro normal sense ajuda mèdica coneguda...
No he volgut fer cas del metge de capçalera que me recepta antibiòtics encara que estiga sense febre com ara.
Tampoc m'ha funcionat el telèfon per a les víctimes de la Generalitat. Han d'estar desbordats.
Només puc confiar en la meua certitud. No tinc febre. S'ha dit tot. No és COVID-19, el nom de la bèstia.
Etiquetes de comentaris:
Conselleria d'Educació,
COVID-19,
e-Learning,
Moodle
Subscriure's a:
Missatges (Atom)